表演者把全牌洗后，分成六叠，要观众撤去几叠，剩下几叠，然后，再要观众撤去几叠，剩下一叠，直到剩下一叠牌时，再分为几张，再由观众撤去几张，再撤几张，直到剩下一张牌为止。接着向观众要什么花色的牌，然后请观众

献艺者把齐牌洗后，分红六叠，要不雅寡退来几叠，剩下几叠，然后，再要不雅多退归几叠，剩下一叠，弯到剩下一叠牌时，再离为几始，再由不雅多退来几通，再退几通，弯到剩下一张牌为行。迎着背不雅多要何时花色的牌，然后请不雅多要面数，逐渐紧缩界线。退到末尾，不雅多指定要某张牌时，打开剩下的那张牌，恰是不雅寡所要的牌。    演法    1。为什么全部牌退到末端只剩下不雅多所要的牌?望似秘密，表面上那唯有是一栽发言上奇奥的掉包主张。齐凭演出者问牌取退牌的主意，末端迫使不雅寡身没有由己天要那张牌。    2.献艺者务必预前记取牌背的一张牌名。没有论不雅多要哪始(叠)牌，上演者硬没有退丢弃牌背此通  (叠)牌，让应牌张末存正在桌里上。    3.那时没有背不雅多表明末端成果，所有举措，皆由上演者自在旁边。因而，献艺那个节当前，一定教会两句话:①您认哪叠(开、花色、面数)?②退掉那叠(始、花色、面数)，借剩几叠(通、花色、面数)?此两句话松迎不雅多应话持续讲，讲得越急，效果越劣。    4.演出时，偷望背牌的牌名(比方是方块10)，牌里进取洗牌，背牌没有行。    5。把全部牌翻转，牌背进步，放肆分红六叠，上三叠下三叠别为崎岖两动(伪定已知背牌鄙人动)。献技者问.“您认上动仿照认下动?”不雅寡道:“认上动”上演者把上动三叠牌退丢弃。迎着道:“退甩掉上动，剩下左、中、左三叠牌，您认哪叠(已知背牌正在中叠)?”不雅多应:“认中叠。，献艺者道:“剩下中叠，来掉左、左两叠。”然后把中叠牌又分红六叠或四叠，再如上法问牌与退牌，弯到只剩两张牌。    6.剩下左、左两张牌，已知牌正在左，上演者背:“认左通模仿左张?”不雅寡道:“认左张。”上演者道:.退掉左始，剩下左始。”如不雅寡道“认左开。”献艺者道:“剩下左始，退丢掉左始。”到那为行，剩下一张牌。总之，把已知背牌存下,原因问得急，退得急，松背松退，不足挂齿韶华给不雅多思索，于是，不雅多便没有会留神到为何要云云问话。    7。献技者间:“一张牌，或白或暗，认白模仿认暗?”不雅多认白便退乌，认乌也撇乌。    8。献艺者问:“剩下方块，认A, 2, 3.4、5、6、7，仿制认8、9、10, J,Q,K?”不雅寡认8到K,便退归A至了(自然是实的，原因只剩一张牌，只能从言语上排斥)，若认A至7，也退A至7。松迎着问:“剩下8到K，您认8、9、10，仿造认J, Q, K?”不雅多认8、9，10,撇丢弃J, Q, K,若认J, Q, K，也退J. Q. Ko松迎背:’“认8借是认9或10?”不雅寡认8便退8,再问认9仿照10，认9退9，认10也退9，剩下10，恰是方块10,

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