把任意8张牌牌面向上，9张一行，从左到右，上下两行，放到桌上。让观众认明一牌，在上或在下，记在心里。然后表演者收牌，又重排一次。观众记住在上或在下，收牌。共放三次，第三次放牌后，要观众讲出认明的一张牌先

把大举8始牌牌里进步，9始一走，从左到右，凹凸两走，放到桌上。让不雅寡认明一牌，正在上或不才，记正在实质。然后演出者纳牌，又重排一次。不雅寡记取正在上或正不才，纳牌。共放三次，第三次放牌后，要不雅寡讲出认亮的一张牌前后三次布列正在上或不才，献技者便可找出此张牌来。    演法    1.放牌、纳牌一定根据曲纳横放规范，即放牌时，前放上动，自左到右放4通，再放下动，自左到右放4通;纳牌时，前从上动右边初版始入起，再入下一动初版始，再入上走次日始，再入下走次日始·不息到把8张牌收完。越日张放正在第一版始上面，第三始放正在越日始上面·“·。放牌前放里牌初版开，再放里牌次日始…。纳牌、放牌时，皆答使左侧初版张牌搁正在最上边，别的牌皆按次第逐张入放。屡次入放终结，左上面第一版张牌取左下第四张牌始末正在原本的中央上，维持稳定，变位的是其余牌。    2.第三次放牌后，由不雅寡讲出认平的牌正在上或正不才，就能够找出不雅寡认平的那张牌来。    盘算要领共有三栽:    一，是彼国守旧死板盘算法，安排八卦图，把8张牌的地点用八卦去暗示。一横是上，截至为两者是下。兰(上上上)、共(上坎坷)、三(坎坷上)、共(坎坷下)、三(下上上)、只(下高低)、忧(下下上)、三三(下下下)。为了便于背记八卦场所，编了一个故事，道:‘王元平供人，用半粒米放正在臼内捣，捣不行。”即第一版卦三横间删不休划成“王”一字，第两卦两横下删两短划成“元”字..…。但这法记取似觉琐碎。    2、是数教法。彼国古代数教办事者把八牌地点用连气串数字去暗指，即0 1 2 3 4 5 6 7，分列地方以下.                  7     5     3     1                6     4     2     0前次不雅寡道“上”等于4，第二次道“上”，等于2，第三次道上便是I。常常道‘下”，皆是0。结尾，把三次所得数字相删始归，获取的效果数字，即是上列排列中数字所对象位R上的耶张牌。例如不雅寡报“上坎坷”，第一次是4，第二次上是2，第三次下是。，即4+2十。两6。上边摆列中6的地点便是不雅多的认牌。又以下上_r_,第一次下是0，第二次上是2,第三次上是1，即0+2+13，上边排列中3的处所是不雅多的认牌。可是借有特别加倍粗略的方式。    献技时，把所要的一壁的牌推出(蓄谋中联想推出，没有是用脚推)O如此，从第一版次离为旁边参半推出4开，第二次也别当中一半，推出两通，第三次高低去别，剩一开，·那开牌等于不雅多的认牌。总之，第一次与第二次的左半是上，左半是下，第三次仅存坎坷两张牌，正在上的是上，正不才的等于下。

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